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Hybridation

Format pédagogique innovant et hybride pour les étudiants

30 janvier 2018
480 étudiants de la première année d’Audencia Grande École participent au Défi Droit / RH sur l’affaire Baby-Loup.

Du 29 janvier au 1er février, répartis en 27 équipes, les étudiants disposent de 4 jours pour prendre connaissance de nombreux documents et répondre à une série de 9 questions en Droit du Travail, en Management des Ressources Humaines ainsi qu’à des questions transdisciplinaires.

Au cours d’une table ronde qui leur est réservée, les étudiants vont rencontrer des professionnels de haut niveau sur la question du fait religieux en entreprise : philosophe, avocat, chercheur, expert Droits de l’Homme ainsi que la direction de la crèche.

C’est ensuite devant ces mêmes professionnels que les meilleures équipes défendront leurs analyses lors d’un Grand Oral.

Anne Audran-Ly, Professeur de Droit à Audencia et Directrice adjointe du programme Grande Ecole et Carole Le Rendu, Professeur de Ressources Humaines et responsable de la démarche compétences C4B ont imaginé ce Défi avec l’appui d’Erika Logeais-Cherel, ingénieur pédagogique au sein de la Direction de l’Innovation d’Audencia.

Ce défi propose un nouveau format pédagogique aux étudiants en introduction des semestres de Droit du Travail et de RH. Des outils et modalités pédagogiques variés sont mobilisés : teaser, vidéos coréalisées avec l’association audio-visuelle étudiante, BD, ressources en ligne, PC de crise, quiz en ligne, conseils en gestion de projet, etc.

Au-delà d’engager les étudiants de façon plus forte sur les cours de Droit du travail et de RH au moyen d’un cas fil rouge auquel il sera fait référence tout au long du semestre, le Défi vise à montrer l’intérêt de développer des compétences hybrides, de travailler en équipe, d’analyser un grand nombre de documents en un temps très limité, compétences qui sont attendues sur le marché professionnel.


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